朱志林

一、 由“桥”导入

师： （教师出示“枫桥”图片）知道这座桥的名称吗？

生：枫桥。

师：其实，这座桥原来不叫“枫桥”，而叫“封桥”，封锁的“封”，是晚上防止水匪侵犯，用以封锁河道的桥，具有军事作用。这座桥现在举世闻名，是什么原因？是因为一个人，一首诗。此人是谁？唐代的张继。（板书作者）这首诗是什么？《枫桥夜泊》。（板书诗题）

师：题目告诉了我们多少信息？

生：时间：夜晚；地点：枫桥；事情：停船靠岸；人物：张继。

师：谁来连起来说说诗题的意思？

生：晚上，张继把船停靠在枫桥边上。

二、 聊聊张继

师：张继是唐玄宗时期的进士，做过洪州盐铁判官。洪州就是今天的南昌，盐铁判官相当于南昌市管财政的副市长。（出示诗句：世难愁归路，家贫缓葬期。——刘长卿《哭张员外继》）

师：刘长卿，张继的好朋友。张继逝世，他写诗纪念。一个管钱的官员逝世后竟然因为没有丧葬费用而暂缓下葬，可看出他是一个怎样的官员？

生：两袖清风、清正廉洁。

三、 学习诗歌

师：“安史之乱”第二年，他离开家乡，來到了苏州，夜泊枫桥下，写下了这首千古传唱的诗篇。（朗读诗歌：指名读）

师：读诗，要读出诗的韵味，我们合作读，你们读前面的四个字，我读后面的三个字。（师生合作读）

师：调换一下，下面我读前面四个字，你们读后面三个字。

师：接下来，我读，你们听，听完说说你的感受。（师范读）

生交流听后感受：黑暗、凄凉、寒冷、忧愁、寂静、冷清、孤独、思乡……

师：哪个词最能表现张继夜泊枫桥的心绪？

生：愁。（板书：愁）

师：愁到什么程度？

生：失眠，因愁而失眠，因愁而无法入睡。