刘平海

很长时间以来，高中思想政治课堂教学只是停留在对教材基础知识的讲解上，教师的教学也多采用灌輸式。这种教学方式在一定程度上会限制学生思想的发展，同时，也使得高中政治课堂更加偏离生活实际，学生很难将知识原理运用在生活中。所以，高中政治教师应该基于当前形势不断创新教学方式，通过运用生活化的教学案例，吸引学生的注意力，提升学生的课堂参与度，从而提升学生的学习效率。

一、引用现实案例开展政治教学

高中生面临巨大的课业压力，为了高考需要钻研和学习的科目比较多，而思想政治作为一门理论知识比较多的学科，如果教师只是照本宣科式地开展教学，很难激起学生的学习兴趣。所以，教师应该在课堂教学中适当地选取一些现实生活中发生的类似案例，并将其融入教学中，让学生感受政治原理和经济原理在生活中的体现。例如，在介绍劳动者权益保护的相关内容时，教师可以通过列举典型案例，促进学生理解劳动者权益。

教师在教学中，要引导学生在思考政治问题时从政治、经济的角度切入，让学生切身感受到高中政治和生活的普遍联系，让学生明白学习政治为了什么、用处是什么。

二、创设生活情境导入现身说法开展教学

高中政治教学最重要的就是让学生学会将理论和实际相结合，最终实现理论服务于生活。所以，教师在讲课的时候要学会把一些抽象的理论知识和实际生活相联系，让学生能够更好地理解和掌握这些知识。……