钟树洪

[摘   要]高考实验题是考查物理观念、科学推理、科学探究等核心素养的重要题型。文章通过对2020年高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷实验试题的分析，总结命题特点和规律，体会力学实验题的考查情况和电学实验题的创新设计，通过备考策略的研究提升考生解答高考实验题的能力。

[关键词]2020年高考全国卷;物理实验题;力学;电学

[中图分类号]    G633.7        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058（2021）11-0045-03

物理学是一门以实验为基础的科学，物理实验是培养学生创新精神和实践能力的重要载体。高中物理实验是高考试题的重要组成部分，近年来高考物理实验试题是以考纲所列的实验为原型，在实验原理、实验器材、实验方法和步骤等方面进行组合、拓展和变化，既源于教材又不拘泥于教材。为了让考生能解答好高考物理实验题，笔者对2020年高考全国卷物理实验题进行简单归纳、剖析，结合新课标及考试大纲分析物理实验题的备考策略。

一、力学实验题分析

2020年高考全国卷力学实验题（见表1），总体上通俗易懂，读完题目就能下笔答题。全国Ⅰ卷力学实验题考查动量定理，不属于考试大纲规定的12个实验，并且力学实验放在电学实验的后面，出乎意料，又在意料当中，这就是全国卷的风格。动量定理通俗易懂，通过与光电门的完美结合，考查学生临场应变能力、知识迁移应用能力。试题的区分度落在了数学计算上，这也是全国卷的风格。全国Ⅱ卷力学实验题属改编创新题，由牛顿第二定律求连接体的加速度，有一定区分度，其中实验误差分析是考查学生分析解决问题能力、科学探究能力的体现。……