新时代“心”思考
2021-04-28汪立夏
江西教育A 2021年3期
汪立夏
过去人们喜欢用“象牙塔”这个美妙文雅的词语来形容大学校园,在人们的心目中,这里是一方没有世俗杂质所污染的乐土,学子们可以安心、单纯地“安居乐业”。然而情况也并非人们想象的那么简单,同样有七情六欲的天之骄子们有着各种情感困惑和苦闷;如今的象牙塔也并非像平静的港湾,社会多元化价值体系的形成将学生抛入市场激烈竞争的行列。社会变化的不适应、理想与现实碰撞之后的困惑、竞争失利带来的失落,这一切犹如汹涌的浪潮,一次比一次更为猛烈地撞击着学子们的心灵堤岸,侵蚀着心理健康的大门。于是一种叫做“心理障碍”和“心理疾病”的东西正在这里蔓延。
青春不能承受之重
青少年学生的心理问题有多严重?这是一个必须提前交代的问题,如果对这个问题能够做一个精确的回答,而不是一个主观的猜想,我们就掌握了解决心理问题最基本的前提。根据这个前提,我们就可以找到解决问题的基本路径和措施。据2020年9月《中国心理卫生杂志》一次对全国12.6万大学生进行调查发现,大学生心理疾患率高达12.9%,且呈现日趋增长的态势。某大学教授表示,某大学一年级的新生,包括本科生和研究生,其中有的学生厌恶学习,或者认为学习没有意义,还有的学生认为人生活着没有意义,我现在活着只是按照别人的逻辑活下去而已,其中最极端的就是放弃自己。当然,有极端想法并不代表必然会有极端行为,但警醒我们要加强针对青年学生的心理健康教育、生命教育,并及时进行预警,否则就有可能产生极为严重的后果。……
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