唐元超 蒋东升 吴健俊

摘  要：高校体育精神文化是高校校园文化建设的重要组成部分，对于活跃高校校园文化氛围、促进学校发展具有重要作用。从文化学和社会学视角出发，将高校体育精神文化的发展特点与时代发展相结合，剖析新时代高校体育文化发展的内涵和特点。

关键词：高校体育;体育精神;文化内涵;特点

中图分类号：G641     文献标识码：A    文章编号：2096-3769（2021）05-111-03

校园体育文化是师生在校园语境中进行体育运动的物质、精神、制度、行为文化的总和，是校园文化建设中最具活力且不可或缺的部分[1]，其中精神文化居于主导地位，是促进学校师生形成健康的体育价值观念、思维习惯的本质和核心部分。校园体育精神文化囊括师生对体育的认知、道德、情感、理想价值等，是校园文化与体育文化的特殊契合，对于师生价值观念、思维方式等的形成和发展具有重要的作用，是个体价值与社会价值交融发展的有力载体。

一、新时代高校体育精神文化的内涵

“文化”一词在我国很早就已经出现，《易经》中“观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下”便是最好的印证[2]。常伟认为精神是文化建设中最重要的核心，体育精神则是通过体育运动而形成并展现出来的核心文化部分，也是运动智慧和积极心理的文化现象总和，对体育运动和实践活动发挥着重要的导向作用，约束着体育文化活动中的模式选择[3]。朱晶提出高校体育精神内涵具有时代性，应涵盖高校体育运动实践中的果敢拼搏、积极进取、公平竞争、团结协作、集体意识及改革创新等精神[4]。……