文_朱慧中

近年来，一些学生因心理问题而走向极端的事例并不鲜见。为此，在中小学，要根据学生身心发展特点，有针对性地对学生开展心理健康教育，密切关注学生的心理异常现象，采取有效预防措施，使其身心健康发展，更好地适应社会生活。

在新课改以及社会生活逐渐多元化的背景下，学校和家庭都更加重视对学生的教育，学生所承受的学习压力也不断增加。中小学教育要想满足时代的要求，不仅要让学生获得扎实的文化基础，还要让学生在学习的过程中保持良好、积极的心理状态，从而在以后的学习和生活中可以乐观面对遇到的困难。可见，中小学教育中学生的心理健康是一个不容忽视的问题，学校应积极采取多种方法加强对学生的心理健康教育。本文将根据中小学生在社会发展中出现的各种心理问题，结合当代学校对学生开展心理健康教育的实际情况，对中小学生心理健康教育的途径进行讨论与研究。

中小学生心理健康教育现状

随着我国教育事业的不断发展，不断加强心理学教师人才队伍建设，落实学生心理健康教育已经成为新时期学校教育的重要任务之一。

在新课改背景下，教师不仅非常注重对学生文化知识的培养，而且密切关注学生的心理健康状况，加强对学生的思想品德教育，不断提高自身心理健康教育方面的专业知识和技能，对学生进行不定期的心理健康调查评估；加强……