梁艳芳

【摘要】深入理解《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的精髓，树立新的教育理念，是不断推动学前教育改革前进的保证。《指南》在语言领域中，明确指出了：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。”“幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”可见，语言教育是幼儿期的教育教学中不可或缺的重要组成部分。学习《指南》后，笔者反思自己的语言教学，转变自己的思想，并对原有的教学方法和形式进行了调整和创新，收到了良好的效果。

【关键词】幼儿;指南;语言;兴趣;发展

《指南》的颁布，就像是一个导航仪，给我们学前教育者指明了往后的教育方向。深入理解《指南》的精髓，树立新的教育理念，是不断推动学前教育改革前进的保证。《指南》里将原来健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容详细分别以二到五个要点进行了阐述，每个要点再根据幼儿的三个年龄阶段设定了学习与发展目标，为幼儿大致可以达到什么样的发展水平提出了合理期望。这样细致的纵向深入，让一线教师在实施各领域教学时，有了比较系统的理论依据。《指南》在语言领域中，明确指出了：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。”“幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。”可见，语言教育是幼儿期的教育教学中不可或缺的重要组成部分。……