[摘 要] 大数据时代的到来，对国家社会经济发展产生了重大影响，也给社会教育发展带来一场深刻变革。同样，在国家干部教育培训院校中，也面临着运用教育大数据，推动培训教育发展的历史性机遇。因此，需聚焦培训教育精准化，运用教育大数据，积极推进工会干部教育培训发展，变革工会培训发展的理念，提高教育培训的针对性、实效性，推动教育培训质量提升，全面提升工会干部教育培训教学管理，建立健全教学质量评价体系，进一步加强工会干部队伍高素质专业化能力建设，推动工会干部教育培训的创新发展。

[关键词] 大数据;工会;干部队伍;专业化

[作者简介] 杨志强（1964—），男（彝族），四川美姑人，法学博士，中国劳动关系学院工会干部培训学院副研究员，主要从事高等教育管理学研究。

[中图分类号] G640   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）07-0073-04    [收稿日期] 2020-10-13

2015年国务院向全社会印发《关于促进大数据发展行动纲要的通知》文件，提出“全面推进我国大数据发展和应用，加快建设数据强国”的奋斗目标①。这就为包括工会干部培训院校在内的国家干部教育培训机构与部门自觉运用大数据，推进干部教育培训与国家社会大数据强国事业的融合发展提出了明确要求。

一、大数据与教育大数据

大数据是指以容量大、类型多、存储速度快、应用价值高为主要特征的数据集合，正快速发展为对数量巨大、来源分散、格式多样的数据进行采集、存储和关联分析，从中发现新知识、创造新价值、提升新能力的新一代信息技术和服务业态。……