[摘 要] 新农科建设把服务脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明建设和美丽中国建设作为高等农林教育的新使命，要求高等农林院校培育卓越农林人才。随着生活水平的提高，人们对园林景观的要求从仅重视观赏价值逐渐向兼顾经济价值、生态价值、社会价值等方向发展，在要求具有保护生态环境、建设美丽中国功能的同时，还要具备欣赏绿水青山、体验劳动乐趣、分享劳动成果等功能。在此背景下，通过在高等农林院校开展“果树在园林中的应用”课程建设，让当代大学生掌握相关专业知识，重视学科交叉与知识融合，学会合理运用果树营造园林景观，美化生态环境;同时，还能开阔学生视野、启发思维，提升求知欲与创新能力，培养满足新农科建设需求的卓越农林人才。

[关键词] 新农科;高等农林院校;果树;园林

[基金项目] 2019年度华中农业大学教改项目“果树修剪实践教学改革与研究”（2019177）

[作者简介] 郭大勇（1970—），男，河南商水人，农学硕士，华中农业大学园艺林学学院硕士生导师，高级工程师，主要从事果树栽培、果树种质资源研究。

[中图分类号] G640   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）07-0109-04    [收稿日期] 2020-11-27

2018年，教育部提出“新农科”建设[1];2019年，安吉共识——中国新农科建设宣言提出“中国强，农业必须强;中国美，乡村必须美;中国富，农民必须富”[2]。中国是农业大国，果树产业是广大农村农业经济收入的重要来源，对提高人民生活水平、促进农业经济发展具有重要意义。我国地域辽阔，果树品类繁多;很多果树具有花香、果奇、叶美等园林效果。……