张欣 董明洁 陈永强

[摘 要] “课程思政”是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中重点强调的高校教育新模式。在高校专业教学中，融入思想政治理论教育，是中国特色社会主义教育的必然要求。通过对“电路原理”的课程思政元素、课程教学育人双大纲撰写、教案设计等方面进行探索与实践，准确地把握思政时机与方法，不仅培养了新工科高素质应用型创新人才，而且使得知识传授、能量培养和价值引领得到有机结合，产生了积极的影响，取得了良好的效果。

[关键词] 电路原理;思政教育;中国特色

[作者简介] 张 欣（1973—），女，上海人，硕士，上海健康医学院医疗器械学院副教授，主要从事医疗电子信息研究;董明洁（1981—），女，安徽滁州人，硕士，上海健康医学院马克思主义学院形势与政策教研室主任，讲师，主要从事马克思主义理论与思想政治教育研究;陈永强（1978—），男，江西抚州人，硕士，上海健康医学院医疗器械学院讲师，主要从事医学仪器控制系统软硬件设计研究。

[中图分类号] G641    [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）07-0025-04   [收稿日期] 2020-10-31

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待[1]，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[2]。上海健康医学院医疗器械学院被誉为“中国医疗器械工程师的摇篮”。……