张东风　殷正徐

【摘 要】本文基于《中国高考评价体系》的“四翼”角度，即“基础性、综合性、应用性、创新性”，对江苏省2021年新高考适应性考试物理试卷进行了学习和评析，从一线教师角度，提出了有效的教学建议。

【关键词】新高考;适应性考试;“四翼”要求;物理

【中图分类号】G633.7  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437（2021）34-0125-03

《中国高考评价体系》是高考命题、评价和改革的理论基础和实践指南，其中，“一核”是其核心功能，“四层”是考查内容，“四翼”是考查要求。所谓“四翼”，即“基础性、综合性、应用性、创新性”。本文基于《中国高考评价体系》中的“四翼”视角，对江苏省2021年新高考适应性考试物理卷进行了学习、评析，并就高中物理教学规划给出了可行性建议。

1   江苏省2021年新高考适应性考试物理卷的特点

1.1  立足基础性

教育的目标在各阶段是具有连续性的，对即将进入大学的准大学生来说，高中物理教学应当为其高校学习打下坚实的基础。基础性包含基本性、通用性与典型性等要素。江苏省2021年新高考适应性考试物理卷考查的内容涉及力和物体的平衡、牛顿运动定律、平抛运动、机械能守恒定律、万有引力定律、动量守恒定律、磁场和电磁感应、光的偏振和折射等物理学基础知识，题目难度总体显现基础性，知识覆盖面非常广[1]。如第1题的偏振、第2题的折射、第3题的平衡、第4题的万有引力定律、第5题的平抛运动、第6题的油膜法、第8题机械振动及机械波，以及计算题的第13题欧姆表的改装，都比较基础，绝大多数学生都能顺利作答。……