耿立明 王晓冬 孙月娇 刘丹

摘要：智能建造是我国建筑行业转型升级的必然趋势，现如今，工业化与信息化高度融合，利用信息技术推动建筑行業的发展。而应用型本科根据时代发展需求，开展智能建造专业人才培养模式，是根据建筑行业升级展开针对性教育活动，为我国建筑行业培育在智能设计、智能装备与施工等领域技术人才。文章通过对应用型本科智能建造专业人才培养模式创新现状进行分析，并提出相对解决方案，强化学生实践能力和创新能力，为高校智能建造人才培养提供参考。

关键词：应用型本科;智能建造;专业人才;培养

引言

智能建造是以物联网、大数据和人工智能为载体开展的一门理工学科，建筑行业与信息技术深度融合，已成为我国社会经济发展的重要支柱。国家和社会对复合型人才需求日益增加，我国应用型本科在开展智能建造专业教学活动过程中，根据时代发展需求，为智能建造行业培养优秀的人才，并将原有人才培养模式进行调整与优化，为国家和社会培养符合智能建造业发展的高水平应用型人才。

一、智能建造专业特征分析

（一）专业特征

智能建造专业具有交叉学科专业特征，其中专业理论知识和相关技术涵盖多个领域，因智能建造是融合了大数据、物联网和人工智能等技术发展起来的，智能建造专业开展时，除了依托土木工程专业，还需要将机械工程和电子信息科学与工程等融合做支撑。……