黄日健 黄桂兰

摘 要：学习兴趣对于提高学生的学习绩效有很大影响，电子白板的教学运用对于培养小学生的数学学习兴趣具有特定优势，教师要掌握运用电子白板培养小学生数学学习兴趣的策略。

关键词：电子白板;学习兴趣;策略

一、绪论

“兴趣是最好的老师”。学习兴趣对于提高学生的学习绩效有很大的影响，教师在学科教学中不能只关注知识的讲解，更要重视培养学生的学习兴趣。学生只有在拥有浓浓学习兴趣的学习氛围中，才能体验到学习带来的乐趣和冲击，而这种积极的情绪体验将可以促进学生更快乐地学习和成长。

在信息化时代的学习过程中，学生不仅要在书本或黑板等平面上接收知识，更要从视听触觉、生活现实、历史人文等多维角度建构立体化、网络化、数字化的知识体系。随着信息技术与教学的深度融合，黑板、粉笔乃至幻灯机、投影仪等已经不能完全满足教学的需求。电子白板这种交互式、智能化多媒体教学设备正在广大农村中小学校全面应用，这对于农村教师改变教学方式，培养学生学习兴趣，提高课堂教学质量提供了很好的硬件条件。

二、电子白板的教学优势

（一）有利于创设生动形象的数学情境

数学知识是抽象的，具有严谨的逻辑性。小学生的思维仍然具有较强的具体形象性，个人认知范围相对狭窄，难以理解抽象内容。教师需要转换教学思路，结合生活中与数学相关的常见事物，利用电子白板将抽象的数学知识转化成学生们容易理解的形象信息，促进学生对知识的理解，帮助学生培养学习兴趣和自信。……