周春林

“口语交际”类考题，其实用性、技巧性较强。从近几年中考来看，题目设置的情境或活动，与日常学习、生活结合得相当紧密，注重考查学生从语文角度分析问题、解决问题的能力，主题及材料贴近学生生活，紧扣时代脉搏，语文味浓厚，且符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题的高频考点。收集梳理2020年全国各地中考语文考卷，归纳起来“口语交际”大致有以下六大题型。

一、活动主持类

活动主持类口语交际包含开场白、串词、结束语等。解答此类题应注意围绕主题，掌握结构，语言优美简练，富有感染力和煽动性。

1.（2020年甘肃省武威卷）班上开展“我爱祖国大好河山”主题演讲活动，请你为主特人设计一段开场白。（50字左右）

【答案】示例：各位老师、各位同学，大家好！我们的祖国山川秀美，风景如画。今天，我们开展演讲活动，赞美祖国的大好河山。

2.（2020年安徽省卷）请你参加以“文明着装，传承美德”为主题的综合性学习活动，作为参会代表，请你将讲话要点转述给你班同学。要求：转述前须有开场白；完整，准确；要点突出。

【答案】示例：同学们，我代表我们（咱们）班参加了学校的座谈会，校领导就同学们（大家）在学校着装问题提出了以下几点要求：一要讲求文明礼仪，二要展示良好的校风校貌，三要注意身份和场合。

3.（2020年山东省滨州卷）孔子说：“君子和而不同。”“和”，心不争也；“不同”，志各异也。你所在班级正在筹备“‘和而不同适用于修身养性还是社会交往”辩论赛，请根据双方观点，为主持人写一段总结发言。

正方观点：“和而不同”适用于修身养性。“和”是平和的心态，面对不同见解时能保持内心平静，不与人争高低输赢；“不同”就是理性看待、辩证分析别人的观点，不轻易改变自己的主张，保持鲜明的个性。“和而不同”是不被局限的主观能动性，体现着良好的个人修养。

反方观点：“和而不同”适用于社会交往。“和”意味着自己能够与别人和睦相处，即将他人与自己置于同一高度，给予充分理解、尊重，不使别人陷于难堪的境地，不强制别人接受自己的观点；“不同”就是求同存异，保持个性。“和而不同”就是顾全大局，是建设和谐社会的重要手段。

【答案】同学们，刚才双方的辩论都十分精彩。“和而不同”是面对不同见解时的一份平和与豁达，是与他人意见相左时的理解与尊重。因此说，“和而不同”既适用于修身养性，也适用于社会交往。

二、真情劝解类

劝解就是劝告他人做或不做某事，进行或不进行某项活动，其中也包含阻止、邀请的意思。另外，拒绝是不接受他人的邀请，需要用得体的话语表示自己不愿意从事某项活动的意愿，同样具有劝告之意。劝解、阻止、邀请或拒绝都需要讲究一定的技巧，需要分析试题中的情境，准确把握语言内容，注意文明得体地表达，做到言之有“情”，言之有“理”，言之有“巧”，言之有“节”。

1.（2020年甘肃省天水卷）春节期间，全国人民全力以赴投入到疫情防控阻击战中。请你参与以“疫情在前，共克时难”为主题的综合性学习活动。你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时，一位阿姨要强行出小区，她既拒绝戴口罩，又不配合做登记，你该怎么劝说她？

【答案】示例：阿姨，您好！最近全国人民都在防病毒传染，戴口罩是防止传染的一种有效方式，既是对别人负责，也是对自己的健康负责，况且那么多的医生和护士舍生忘死地奋战在抗疫第一线，所以为了您和他人的生命安全，这段关键时期尽量别出门，如果有要紧事必须出门，也一定要配戴口罩，做好防范，做个登记。请您配合我们的工作，好吗？

2.（2020年重庆市B卷）学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人张爷爷来做报告。时间在下周星期三上午10点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说？

【答案】示例：张爷爷，您好！我是XX学校团委宣传委员XXX，学校派我联系您，想邀请您到学校礼堂来做一个关于非物质文化遗产保护的报告，时间是下周三上午10点，地点在学校礼堂。请问您能来吗？

3.（2020年湖北省鄂州卷）过马路时，当你发现一位老人正要闯红灯，你将如何劝阻？

【答案】示例：老奶奶（老爷爷）您好！请您等一等！您看现在是红灯，过马路不安全。我陪您一起等绿灯亮了再过马路，好吗？

三、文化知识类

文化知识类包括古代文化和趣味语文。“古代文化”包括古代人物称谓、天文历法、古代官职、科举制度、思想流派、朝代年号、地理山川、古代名胜、传統节日，注重全面性。“趣味语文”包括热门新词语、歇后语、惯用语、谚语、对联、谜语、广告语、名人名言、微博、趣味诗和古代文人逸事等。每个知识点我们都要熟记于心，灵活运用。

1.（2020年湖南省长沙卷）我们身边有许多充满生活气息的语言现象，如歇后语、谐音、避讳等。下面让我们一起走近这些语言现象。

⑴歇后语解读：请从以下三个歇后语中任选一个，按照示例进行解读。

①竹篮打水——一场空

②泥菩萨过河——自身难保

③哑巴吃黄连——有苦说不出

示例：黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

解读：比喻那些假装好意，暗藏坏心的人。

⑵谐音辨析：下列句子没有谐音现象的一项是（）

A.小玲在门上倒贴“福”字，妈妈高兴地说：“福到啦！”

B.除夕夜，爷爷看到饭桌上的必备菜——鱼，捋捋胡子笑着说：“年年有余啊！”

C.中秋佳节，桂花飘香，圆月当空，妹妹吃着月饼说：“真是花好月圆啊！”

D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子，寓意“早生贵子”的美好祝福。

【答案】⑴竹篮打水——一场空（比喻白费力气，没有效果，劳而无功。）泥菩萨过河——自身难保（比喻连自己也保不住，怎么顾得上别人。）哑巴吃黄连——有苦说不出（比喻心里有苦楚，但是无法向他人诉说。）⑵C。解析：A项，福倒——福到；B项，鱼——余；D项，枣生桂子——早生贵子。

2.（2020年江苏省泰州卷）晓华在报纸上读到这样一句话：中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间，武汉用生命与血泪换来了宝贵的战“疫”经验。他认为句中的“疫”是错别字。你不同意他的看法并向他解说：

【答案】“疫”不是错别字。“战‘疫”仿照“战役”而来，切合当前抗疫形势，更为贴切生动；“战‘疫”是当前的高频用词，已被大众接受认可，且辨识度极高；所以“疫”不是错别字。

3.（2020年湖北省孝感卷）春节，舅舅一家三口远道而来。请根据材料（略），选出下列话语中合乎茶道的一项（）

A.“舅舅，您舟车劳顿，令尊还没回，我为您泡上一杯绿茶，代他表示歉意和欢迎。”

B.“舅妈，清茶七分满，情意装满杯。看您面容憔悴、气色不佳，请喝杯红茶暖胃驱寒。”

C.“表哥，听说你拉肚子，贤弟泡上白茶一杯，愿你早日康复。”

D.“舅舅，绿茶是孝感特产，现惠赠给您，一点薄礼，不成敬意。”

【答案】B。解析：A项中“令尊”是称呼对方父亲的敬辞；C项中“贤弟”为称呼对方的敬辞，“白茶”功用不对；D项中“惠赠”是敬辞，指对方赠予自己财物。

四、辩论反驳类

辩论就是彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方话语的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见，是一种就某一问题进行“对不对”“好不好”“行不行”“怎么办”等情景式交流的方式。目前的中考题型中，主要采取问答和选择的形式，考查学生论证和反驳的综合能力。

1.（2020年湖北省武汉卷）新冠肺炎疫情影响了我们的生活，人们的一些观念和习惯也发生了相应的变化，许多新的生活方式逐渐被更多的人接受。学校决定开展以“与时俱进，健康生活”为主题的综合性学习活动。在班会上，同学们围绕“疫情期间生活方式的改变是否拉大了人与人之间的距离”这一话题展开了热烈的讨论，请就此话题表达你的观点和理由。100～120字。

【答案】表达肯定、否定、辩证地看待这个问题的观点均可，观点和理由能形成恰当的支撑关系。

示例1：我认为疫情期间生活方式的改变确实拉大了人与人之间的距离。疫情期间，大家都被迫宅在家里，空间距离导致人和人之间的交往变少了，生活圈子不再有交集和交流，话题少了，那么疏远感自然就产生了，慢慢地交往的心也就淡了。

示例2：我认为疫情期间生活方式的改变没有拉大人与人之间的距离。虽然疫情期间大家都宅在家里，但是手机、网络同样能够让人们非常快速地联络。并且，疫情期间，很多人的工作停止了，反而有了更多的时间和家人、朋友去沟通、去互相深入了解，人和人的关系并没有因为不能见面而疏远。

示例3：我认为应该辩证地看待这个问题。疫情期间，几乎所有人都宅在家里，不能外出，不能聚会，一些表面上的朋友、无关紧要的朋友之间的关系确实会疏远，但是真正的朋友、家人反而因为这次生死攸关的疫情得到更多的重视，有了更多的了解和沟通，关系反而会近一些。

2.（2020年湖南省岳阳卷）学校网站论坛上，小薇留言：“英雄让人敬仰，可是，我们是平凡人，又处于和平年代，难有机会成就惊天动地的伟业，怎么能成为英雄啊！”请你跟帖留言，表达不同意见。

【答案】示例一：和平年代，不一定要轰轰烈烈，把平凡的事做好，就是不平凡。示例二：和平年代的英雄，并不见得一定要冲锋陷阵。成为行业的精英，也是英雄。

3.（2020年江苏省盐城卷）九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你和同学小妍加入了“最美乡音组”，近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。你准备做本次活动的志愿者，先征求妈妈的意见。

妈妈说：“淮剧重要还是学习重要？志愿服务能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！”

你争辩道：“妈妈，。”

听完你的话，妈妈点了点头。

【答案】示例：妈妈，淮剧是我们优秀的非物质文化遗产，我们应该继承和发扬优秀文化传统。老师告诉我们要全方面发展，做志愿者的同时，我们还可以欣赏优美的淮剧，陶冶我们的情操，劳逸结合。

五、人物采访类

人物采访类口语交际题，就是选择一个题材，创设一种情境，以简答题的形式，要求学生根据确定的采访内容，合理地提取有效信息，针对不同的采访对象进行有效的提问采访或回答对方的采访问题。

1.（2020年重庆市A卷）诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。

【答案】示例：①中國的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢？②在还债的过程中都经历了哪些艰难？③对于你们为儿子还债这件事，周围人是如何看待的？

2.（2020年四川省遂宁卷）阅读下面几则材料，完成后面的习题。

材料一：

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？（来源：茅盾《白杨礼赞》）

材料二：

6月23日9时43分，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射升空。（来源：《解放军报》）

中国早先是使用美国的GPS系统，然而逐渐发现这并不可靠。有次在进行军事演练时，美国突然切断了与卫星导航的连接，致使所发射的导弹失控掉入深海之中。这突发情况令中国有所警觉，意识到现在使用的把控系统的主动权在美国手中，这会给中国造成很多制约，一旦美国不再进行供应将产生很严重的后果。（来源：《别了GPS，北斗导航全球组网成功，多国对华抛出橄榄枝！》）

航天科技北斗团队是我国自主研发卫星导航系统的中坚力量……团队突破自主导航、星间链路等一大批核心关键技术，实现关键器部件100%国产化，撑起国人脊梁，服务国计民生，孕育了“自主创新、团结协作、攻坚克难、追求卓越”的北斗精神。（来源：北斗网）

磨剑二十年，今朝耀星空。北斗导航系统是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。目前，北斗系统已经成为全球卫星导航系统四大核心供应商之一，相关产品输出到100多个国家。精准农业、数字施工、智慧港口等解决方案已在东盟、南亚、东欧、非洲等地成功应用。（来源：《解放军报》）

材料三：

一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……（来源：艾青《礁石》）

⑶作为校报记者，如果有机会亲自采访北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，请你设计两个有价值的问题。

问题一：

问题二：

【答案】问题一：杨总，请您给我们概括下中国的“北斗”有哪些优势。问题二：杨总，您好！北斗组网成功，会给我们普通百姓的生活带来哪些变化或好处？

六、情境对话类

情境对话就是创设一个特定的情境，按照特定的要求设计口语交际的内容，做到“语”由“境”出，“语”“境”相谐。情境对话问答或者填空，是考试中比较流行的口语交际题型。命题者设置的情境往往来源于人们的实际生活，应答者不仅要注意对象，还要关注场合的因素，根据提供的会话内容，在准确领会的基础上，文明得體地应答。

1.（2020年江苏省南京卷）学校准备举办“创意美食节”活动。你和米豆、小轩同学参与了完成下面几项任务。“美食街”搭建了一些小屋，你们打算代表班级承包一间，经营自己创制的鲜果饮品。就小屋的取名你们进行讨论。

米豆：我觉得应该叫“果言果语”，给人一种很文艺的感觉。

小轩：不行不行，你这个人总是喜欢文艺范儿，干什么事都不忘，上次朗诵会也是这样。

你：

【答案】示例：咱们还是讨论“小屋”的名字吧。我觉得“泡泡熊果屋”不错，符合我们果饮小屋“软萌”的特点，肯定吸引人。

2.（2020年山东省济宁卷）请根据下面的对话，在横线处补写恰当的语句。要求：表述准确简明，语言连贯得体，不超过70字。

校长对韩雷同学说：“听说你妈妈在医院工作，是防疫专家，对吗？”“是的，校长。”“太好了！”校长说，“学校打算下周一下午3点在报告厅举办一次防疫知识讲座，想请你妈妈给全校师生讲一讲防疫知识。请你捎个口信，问问她有没有时间。”“好的，校长，我一定将您的意思转达到。”

见到妈妈后，韩雷说：。

【答案】示例：妈妈，我们学校想请您下周一下午3点给全校师生举办一次防疫知识讲座，地点是学校报告厅，请问您有空吗？

3.（2020年广西自治区柳州卷）广西护士梁小霞主动请缨支援武汉，她在连续上了三个夜班后，累倒在抗疫一线，最终因抢救无效牺牲。7月3日，在广西举办的“八桂楷模”发布会上，梁小霞被授予“八桂楷模”光荣称号，她用大爱情怀诠释了广西精神和时代风采。在颁奖仪式上，梁小霞的父母也来到了现场，并接受了主持人的采访。

主持人：“小霞为什么要去支援武汉？她不知道危险吗？”

小霞母亲哭着说：“小霞是一个孝顺、温柔、懂事的孩子。她知道去武汉很危险，但是她说‘救死扶伤责无旁贷。她上大学时是拿国家助学金完成学业的，她一定要去报效国家。她说‘国家需要我，我一定要去。我们舍不得她，天天想念她，想她永远陪在我们身边，但是她回不来了……”

假如你代表学校参加了此次发布会，你会对现场的小霞母亲说些什么呢？

【答案】示例：阿姨您好！请您节哀，保重身体，我们都是您的孩子（表达安慰）。小霞姐姐不愧为“八桂楷模”，她用忠诚与奉献、责任与担当回报了国家；作为医务人员，她勇敢无私地挡在老百姓前面，守护了人民的健康；作为“90后”的杰出代表，她用实际行动展现了激荡的青春力量，书写了无悔的青春答卷（表达崇敬之情）。我们作为中国新时代的青年，要向小霞姐姐学习，心怀祖国，努力学习，报效国家（表达学习之意）。

（作者单位：江苏东台市台南中学）