赵晶

【内容摘要】体育学科对于初中生的身心健康成长会带来很大影响，新时期下随着教学改革的推进，初中体育教学模式较之过去也发生了很大的改变。以往内容枯燥、单一的体育教学活动已经很难满足学生的发展需求。而拓展训练则是当前很流行的一种运动方式，能很好地调动学生体育运动参与热情，有助于学生集体观念、团队协作观念的培养，因此在初中体育教学中，教师可以将拓展训练引入到体育教学训练中，以此强化体育教学效果。

【关键词】初中体育  拓展训练  应用

前言

拓展训练是当前整个世界范围内很受欢迎的一种新型体育运动方式，很多青少年群体都十分喜爱拓展训练项目①。在初中体育教学中引入拓展训练，可以在很大程度上调动学生的体育学习积极性，并且能让学生将学到的体育技能应用到实践中，有助于学生的综合发展。对此初中体育教师必须结合学生发展需求，通过多样化的方式引入拓展训练项目，促进学生身心健康成长。

一、拓展训练的内涵

对于拓展训练，主要是用于实践训练的体验式项目，其可以在很大程度上提高学生的身体素质，借助团队合作的方式来激发学生的运动潜能，促使学生可以提高体育核心素养。拓展训练与体育教学有十分紧密的关联，将拓展训练融入初中体育教学中，可以在很大程度上提高体育课堂教学质量②。拓展训练强调以团队合作为主，着重挖掘学生的体育潜能，体育教师可以在教学中借助拓展训练项目来提升学生的身体素质。……