APP下载

首届全国师范院校扬琴教育教学研讨会议综述

2021-04-16韩晓莉

中国音乐 2021年4期
关键词:教材教育教学

○ 韩晓莉

2019年2月中共中央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,要着力振兴教师教育,加大师范院校和师范专业建设支持力度。在此背景下,首届全国师范院校扬琴教育教学研讨会2020年11月26日至29日在山西省太原市隆重召开。会议由太原师范学院主办、太原师范学院音乐系承办,会议得到中国民族管弦乐学会扬琴专业委员会、国际华乐艺术协会、山西省音乐家协会、山西省教育学会音乐专业委员会等行业协会的业务指导与支持。来自中国音乐学院、北京师范大学、首都师范大学、华南师范大学、西北师范大学等30所高校及相关教育机构的扬琴教师参会,会议引起社会各界强烈反响,受到华夏璇音艺术空间、扬琴圈、《山西日报》、黄河新闻网、今日头条等媒体广泛关注。

会议聚焦师范类院校扬琴教育教学问题以及扬琴重奏等近年来扬琴发展中的新趋势与新现象,会议期间共举行3场学术报告、12场主题发言、1场扬琴重奏音乐会等,全面展示了全国师范院校扬琴音乐教育教学理论研究与实践育人成果,主题明确、内容丰富、紧凑有序、成果丰硕。

一、主旨报告与教学研讨:全面交流师范院校扬琴音乐教育教学、教材建设和乐器研发等方面的新趋势与新成果,就扬琴教育发展中的问题展开深入的思想碰撞

“师范院校扬琴教育教学研讨会”是师范类院校首次举办的扬琴教育教学研讨会,来自全国各师范院校、山西各高校的相关专家共50余人参加会议,根据会议准备阶段对议题的广泛研讨和征集,本次会议聚焦三方面展开交流讨论,取得明显成效。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教材教育教学
国外教育奇趣
题解教育『三问』
教材精读
教材精读
教材精读
教材精读
微课让高中数学教学更高效
教育有道——关于闽派教育的一点思考
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较