【摘要】劳动教育在我国教育体系中占据着重要的地位，为帮助学生形成科学的劳动价值观念并锻炼学生创新能力，应为学生开展劳动教育课程。为在小学中高效推进劳动教育，就需要创建以学校、家庭、社会为一体的教育实践方案，这样才能够真正发挥出劳动教育的价值。基于此，本篇文章首先讲述了新时代下开展小学劳动教育的重要性，又进一步提出了小学生劳动教育的有效性提升策略，以供参考。

【关键词】小学生  劳动教育  有效性  提升措施

【中图分类号】G621    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）45-0038-02

劳动教育作为推动学生身心健康发展的新型教育模式，其主要目的就是帮助学生形成正确的劳动价值观念、提高整体教育发展以及激发学生创造潜能，最终完成教育目的与实现自我价值。为了大力推进劳动教育的健康发展，就需要在实践过程中创造出具有特色的劳动校本课程，进行社会劳动实践活动，依托家庭生活劳动，最终实现以学校、家庭、社会为一体的教育模式。除此以外，还需要创设保障性措施，促使劳动教育能够得到有效落实。

一、新时代下开展小学劳动教育的重要性

就目前情况而言，存在以下问题：小学生劳动意识不足，一些最基础的劳动生活技能都没有，甚至有一些学生出现了不劳而获的思想等问题，学校方面必须注重开展劳动教育，并把这一教育付诸于实践，真正发挥出劳动教育对儿童身心健康发展的重要作用，促使学生都能够拥有健康的身体并拥有良好的创造精神[1]。……