荆彩芳

【摘要】数学是一门比较枯燥的学科，逻辑性强，通过多年的教育实践探索，发现兴趣是孩子学好数学的关键，其能够培养孩子的学习积极性，同时也有利于增强学生的探索性思维能力。因此，针对数学的教学，我们要想法设法让孩子对其感兴趣，有探索的欲望，这是学好数学的关键。

【关键词】培养兴趣  掌握方法  策略

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）42-0085-02

数学是抽象的，又是有规律的，是枯燥的，又是趣味的，重要的是看你怎么让学生入门，找到学习的窍门，入门了，那么它就是有趣的，有规可循的，否则，它就是枯燥、杂乱无章的。因此，作为新时代的数学教师，想方设法让学生有学习新知识的欲望，课堂实践证明，一堂生动有趣的数学实践课，能够让学生心情激动，对新知识充满探索欲望。抓住小学生的好奇探索欲，那么，我们的教学就成功一大半了。

一、学习兴趣培养的好处

学生对学习是否有强烈的兴趣，直接关系到他们的学习表现。通过对小学生学习过程的分析，学习的兴趣与动机，学生的意志与感情是互补的，如果学生没有确立学习动机，长期的单一学习会逐渐消耗他们的学习热情。同时，数学是抽象的学习课题，学生连续学习，就会产生厌倦心理，这十分考验学生的意志力。倘若我们的学生对数学充满兴趣，每天都能以饱满的热情和昂扬的斗志去面对学习，即使面对困难也能坚持不懈，通过自己的努力去钻研、去克服，去解决问题。……