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【摘要】在线教学的不断推进使得如何根据在线教学的特点打造互动式教学成为值得研究的问题。为此，本文分析了在线教学的特点及在线互动式教学的可行性，并对具体实施策略展开设计，提出了在线互动式教学的若干方法，取得了良好效果，可为在线互动式教学的建设提供参考借鉴。

【关键词】在线教学  互动教学  计算机网络  教学模式

【课题项目】西安理工大学信息与控制工程国家级实验教学示范中心立项课题（2019ICYB07，2021ICYB12）。

【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）25-0076-02

1.互动式教学的必要性

激发学生学习兴趣，提高学习能力，提升教学质量，是本科教学的一贯目标。但目前在教学过程中，学生学习兴趣不高，主动性不足，成为影响教学质量的重要因素之一。互动式教学旨在通过营造平等、自由的互动式教学环境，围绕教学目标实现教师与学生、学生与学生之间的良性交流，充分调动学生学习的积极性与主动性，将传统的以教师为主体的单向传授式课堂，转变为以学生为主体的多维交互式课堂，从而达到培养学生自学能力，提升学生专业素养的目的。因此，互动式教学的有效实施是提升教学质量、提升学生培养质量的关键所在。

随着互联网技术的不断发展和网络规模的不断扩大，互联网对教学的影响越来越广泛。各种线上教育资源内容丰富，众多高校也纷纷推出自己的线上课程。尤其是2020年以来受疫情影响在线教学大规模展开，进一步推动了线上教育的快速发展，在线教学正成为今后教学的主要手段之一[1-2]。……