万作芳 王欣晨 胡秀丽

摘   要   省管教育是加拿大教育体系一个非常鲜明的特点。加拿大公立高中由省、地区和地方政府资金支持，各省的高中课程教学时间有统一规定。进入21世纪后，高中实行了省考加入计算机能力评估、取消高中分科分流制度等改革措施。高中生根据未来从事的职业决定选课;教师教学自由度大，对学生采取多元评估标准;大学依据高中生11年级成绩预录取学生，根据12年级成绩决定录取与否。我们应理性看待大学预录取制度，给予教师一定的评分自由裁量权，鼓励大学用“黑白名单”评判高中等措施。

关键词   加拿大  高中生 省管教育

自17世紀欧洲移民漂洋过海来到加拿大之后，400年间加拿大教育体系经历了从宗教到宗教和世俗并存，从私立到公立和私立并存的发展变化。大致可划分为四个阶段：第一阶段是18世纪早期到19世纪中期，从天主教教会办学开始，各种基督教和天主教教会支持的学校控制着教育体系;第二阶段是19世纪中期到19世纪晚期，出现了集中教育管理权，地方上由纳税人支持的免费、普及型教育;第三阶段是20世纪早期开始到二战，加拿大各省出现了负责本省教育发展的政府部门，形成了更稳定的教育课纲和更专业化的教师队伍，也逐步形成了由省级政府财政支持的学校;第四阶段是二战后至今，各省政府教育部门全面参与到本省教育的各个层面。在第四阶段，加拿大基本上形成了今天的省管教育体系。……