林子茗

选择法语专业的本科生，在大学阶段的学习过程中，面临学习缺乏计划性、目标方向不明确等困扰。同时，法语专业毕业生就业面较窄、选择空间不大。因此，探析法语本科生如何制定科学的学习计划及明确的目标，具有重要的现实意义。该文结合笔者自身法语学习实际，提出若干思考，以期达到抛砖引玉的效果。

法语也称为罗曼语族（languages romanes），属印欧语系中的拉丁语族，与西班牙、葡萄牙、意大利、罗马尼亚等语言同属一族。目前，全世界有40多个国家和地区讲法语，涉及人口约2亿人。法语是世界上最美丽的语言之一，是严谨、精准的语言，是国际组织使用的重要语言之一。随着我国“一带一路”倡议的实施，法语等小语种专业日益重要，在中国，除大学开设法语专业外，也逐步在中学阶段推广法语科目。大学本科阶段，是学习法语专业的黄金时期，也是实现今后就业及深造的过渡时期。与其他专业相比，法语专业学习计划及目标的制定有自身特点。“良好的开端是成功的一半”，大一期间，激发法语学习兴趣，制定好科学的学习计划，并明确未来发展方向及就业方向，有利于法语新人提高学习效率，树立学习信心，增强对未来的美好期望。该文基于法语专业本科生学习计划及目标这个角度，首先调查了法语专业本科毕业后的就业及发展方向，并分析学习计划及目标缺失的主要表现，进而提出相关建议及对策。

一、法语专业本科生毕业后的就业及发展方向