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脊柱外科教学中微创理念与技术的培养

2021-04-14朱旻宇滕红林黄克伦王宇林超伟吴诗阳

课程教育研究 2021年31期
关键词:理念手术教学

朱旻宇 滕红林 黄克伦 王宇 林超伟 吴诗阳

【摘要】脊柱外科领域在新技术的快速发展中,微创技术取得极大进步,开始逐渐取代传统开放手术。对于脊柱外科教学来说,需要科学培养微创理念与技术,让学生能正确掌握微创技术,在脊柱外科能利用好微创理念与技术,确保我国医学事业的可持续发展。文章首先分析脊柱外科微创理念与技术出现的背景,其次探讨微创理念与技术培养的重要性,最后提出培养策略,要求符合时代发展潮流,并能不断与时俱进,开拓创新,实现脊柱外科及我国医疗事业的可持续发展。

【关键词】脊柱外科  教学实践  微创理念与技术  3D教学  适应症  培养策略

【中图分类号】R68   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)31-0163-02

在我国医疗事业的快速发展期间,人们对脊柱外科提出更高要求,确保医生能积极融入时代新理念与新技术,合理实施微创技术,确保能对病人进行有效治疗,满足病人的实际需求。因此对于脊柱外科教学中微创理念与技术的培养进行分析具有重要时代价值。脊柱外科微创技术是时代发展的产物,也是提升脊柱外科医疗水平,深化医改及医疗服务的重要手段。所以需要不断强化脊柱外科微创理念及技术的教学,为脊柱外科的现代化发展提供支持与保障。

1.脊柱外科微创理念与技术背景

微创手术在现代科学技术的发展下,在临床上的实践与应用十分普遍。脊柱外科微创手术就是减少对正常结构的损伤来达到手术的目的。……

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