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拓展训练在中职体育教学中的意义及实施策略探究

2021-04-13朱德强

中国应急管理科学 2021年4期
关键词:实施策略体育教学意义

朱德强

摘要:近年来,中职院校为了提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,开始将拓展训练广泛的运用在体育教学中。本文针对拓展训练在中职体育教学中的意义以及实施策略进行简单分析。

关键词:拓展训练;中职;体育教学;意义;实施策略

引言:随着素质教育理念的快速发展,越来越多的人开始意识到体育教学的重要性。近年来,多数中职院校为了促进学生的全面发展,开始将拓展训练加入到体育教学中,不仅创新了中职体育教学的内容,还能有效提高学生的综合素质,在一些团体游戏中还能培养学生的团体合作意识,对学生的发展具有重要的意义。但是,部分中职院校在体育教学应用拓展训练中还存在一些问题,需要每一位体育教师不断采取相应的措施进行完善,促进体育教学的快速发展。

一、拓展训练在中职体育教学中的意义

1.丰富了体育课的教学内容

从我国目前情况来看,多数体育课的教学内容都是以一些基本的体能训练、球类运动为主,教学内容过于单一、枯燥,久而久之,会让学生产生学习倦怠感,对体育课失去兴趣,不利于提高学生的身体素质,促进学生的全面发展。将拓展训练加入到中职体育教学中,为体育教学提供了丰富的教学内容[1]。教师在教学过程中可以打破教材的束缚,根据学生的具體情况以及学校提供的教学资源选取恰当的教学内容。比如:教师可以在教学过程中可以组织学生玩“十人九足”、“盲人闯地雷阵”等游戏,改变传统的教学方法和教学内容,从而激发学生的学习兴趣,使学生积极主动的参与到体育活动中。……

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