江彬

不顾及孩子感受的教育，就不是好的教育模式。要走进孩子的内心，家长首先要眼里有孩子，心里装着孩子，要从家长自己内心深处去看见孩子内心真正的需求。

家长严控导致孩子失控

冰冰是一个14岁的初二男生，他学习努力，成绩优异，但性格倔强，喜欢玩游戏和看蜡笔小新及短视频，生活能力方面需要提升。

冰冰的父亲是一位私企老板，一般在家工作的时间较多，很关注孩子的学习情况，与孩子交流不到一块儿，无法走进孩子的内心，曾打过孩子，打了又后悔，教育效果不理想。冰冰的母亲是自家企业的会计，在家庭中很强势，控制欲强，关注孩子的成绩多于关注孩子本身，总认为自己说的都是对的，孩子就必须言听计从才行，导致与孩子的沟通越来越不顺畅，亲子关系紧张，家庭“内战”频发。总之，父母和孩子不在同一个频道上，用冰冰的话说，自己和父母不在同一个空间维度，自己在“四维空间”，父母在“二维空间”。

从上面的案例可以看出，不顾及孩子感受的教育，就不是好的教育模式。要走进孩子的内心，家长首先要眼里有孩子，心里装着孩子，要从家长自己内心深处去看见孩子内心真正的需求。

冰冰这个年龄段的孩子正处在青春期逆反阶段，此时的他既有面对长大的喜悦，又有面对身心变化的困惑。这时如果不能给他正向的引导与帮助，孩子就会迷茫，就会用所谓的叛逆来证明自己的“与众不同”。所以，睿智的家长要充分发挥作用，助力孩子成长。……