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全空间分布光度系统虚拟实验平台构建

2021-04-13王博伟贺晓阳邹念育

电气电子教学学报 2021年2期
关键词:实验教学学生

曹 帆, 王博伟, 贺晓阳, 邹念育

(大连工业大学 光子学研究所,辽宁 大连 116034)

0 引言

全空间分布光度系统是一种测量光源空间光色分布性能的测试仪器,具有灵活配置,测量速度快、精度高的特点[1]。“灯具空间光色参数测试实验”对光源与照明专业的学生而言,是一门具有实验技术基础地位的实验课程,通过实验掌握全空间分布光度系统的结构、工作原理和使用方法[2~4],加深光度学、色度学原理理论知识的理解,对培养学生的动手能力、实验态度具有重要作用。

在传统的实验教学过程中,由于学生缺少有效的预习工具,只能依靠实验教材预习实验原理和抽象的光路图,对实验仪器、灯具缺乏直观的认识,存在预习不充分的问题[5~8]。因此,在实验教学实施过程中,为了令学生对实验设备建立直观印象,教师在课堂上需要花费时间用于仪器设备使用方法的讲解,学生操作设备的时间相应减少。由于实操时间不够充裕,学生只能以实验教材为中心,按部就班地完成实验,被动地验证光学原理,缺少主动思考的过程。而且,由于预习不充分,学生的误操作经常会导致仪器报警或设备损坏。

全空间分布光度系统属于大型仪器,价格昂贵,无法批量购置供学生练习实验,因此一般使用一套设备完成教学任务,学生以分组的方式完成实验,当一组同学做实验时,其他组的同学只能等待,浪费了宝贵的课上教学时间,需要设计一种有效的教学辅助工具利用这段学生的空闲时间,在一组同学实验时,其他组的同学可以利用该教学辅助工具练习实验的各个环节。……

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