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基于“新工科”背景的《机械设计》课程思政教学建设研究

2021-04-13徐媛媛金亚云朱金金冒爱琴查朦

课程教育研究 2021年23期
关键词:机械设计课程思政

徐媛媛 金亚云 朱金金 冒爱琴 查朦

【摘要】《机械设计》课程是机械类专业的必修基础课程,在专业课程人才培养中起着非常重要的作用。基于“新工科”背景下,“课程思政”成为育人育才的重要环节。鉴于此文章的阐述中,先是分析了“新工科”背景下《机械设计》课程思政教学建设的必要性,之后立足本校的实际情况针对《机械设计》课程思政教学建设的实践展开全面的分析和研究,旨在能够为同类课程组织课程思政教学提供有效参考,同时为机械专业学生今后的学习和发展打下坚实的基礎。

【关键词】新工科  机械设计  课程思政

【基金项目】江苏省高等教育教改研究项目:基于“两性一度”标准的机械基础课程线上线下混合式金课建设研究与实践(编号:2019JSJG555);江苏省一流专业资助;南通理工学院“思政课程”及“课程思政”专项课程建设项目:机械设计课程思政。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)23-0053-02

全国高校思想政治会议上,习总书记指各类课程要与思政理论课结合,将其融入在各个环节,从而开创教育的新局面,由此在全国范围内开展了课程思政教育教学的改革。

《机械设计》课程是机械类专业的核心基础课程,包含理论与实验的环节,课程的开展为后续专业课程的学习打下了坚实的理论基础。因而在课程教学的过程中应融入思政元素,不断地优化课程设置,将课程思政贯穿在课程教学的各个环节中,通过潜移默化的方式帮助学生形成良好的价值观念,培养良好的工匠精神。……

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