郝畅

【摘要】我国的民族音乐文化有着悠久的发展历史，它的艺术风貌独特，属于传统文化的关键组成部分。而在高校中，音乐教育属于传承民族音乐文化的关键载体，民族音乐、高校音乐教学的结合，有利于音乐教学的质量提升，同时有利于民族音乐文化的传承和创新。基于此，本文对民族音乐文化传承视角下的高校音乐教育现状、民族音乐文化传承的价值进行分析，探究民族音乐文化传承视角下的高校音乐教育。

【关键词】民族音乐文化  音乐教育  高校  文化传承

【中图分类号】J60-4;G642   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）38-0178-02

民族音乐属于中华民族文化的瑰宝，它对国民精神文化生活的丰富而言有着重要作用。在经济文化全球化的发展背景下，高校为实现对民族音乐文化的发扬和传承，不但需要将音乐教材建设加强，也需要对相关实践活动积极组织，利用有效措施，在将音乐教育做好的同时，促进学生的音乐素养发展。

一、民族音乐文化传承视角下的高校音乐教育现状

（一）教育方式现状

在现阶段，部分院校对民族音乐文化的价值有所认识，了解到了它对学生素质培养的价值。而在实际教学中，民族音乐的融合却没有获得理想效果，这是因为教师教学的方式比较落后。在更多学校中，学生未曾自主选择如民族音乐等课程，因为他们不了解民族音乐，认为教学比较乏味枯燥，對课程学习没有兴趣。而教师素质不高，也属于影响民族音乐教学效果的原因。……