田芳 庞俏琳

【摘要】本研究运用行为契约策略，以个案的形式对自闭儿童A进行为期20周用餐干预，先后对儿童A个案基本资料、问题行为、功能评估、实践方法、结果与分析等几个环节进行了阐述，最后对行为契约策略在自闭症儿童用餐干预中的建议也进行了说明。实践表明，行为契约策略对改善自闭症儿童用餐不良行为的干预行之有效。

【关键词】自闭症儿童  行为契约  用餐不良行为  干预

【中图分类号】G76               【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）39-0126-03

自闭症儿童发病年龄一般在36个月内，他们在情感、语言、动作、感知与思维等多方面发生发育性障碍[1]，他们往往兴趣狭窄以及有严重的刻板行为，不少自闭症儿童还对于特定的感觉刺激会表现出过剩的反应，如部分自闭症儿童因为感觉敏感产生偏食（Cho & Sonyama，2013，引自圆山繁树、裴虹，2016）和用餐不良行为。培智学校经常遇到自闭症儿童用餐问题行为，如不及时改善，将会严重影响他们的健康发展。行为契约作为心理学中的一种常用的行为矫正方法，即把要改变的行为、要养成的习惯做成契约条款，对象完成契约获得奖励，违反契约接受惩罚[2]。将行为契约引入培智学校自闭症儿童用餐管理中，既可以缓解教师的管理压力，也可以调控自闭症儿童的诸多问题行为，还可以帮助自闭症儿童提高自我约束、自我管理的能力。

一、个案干預过程与分析

（一）个案基本资料

某培智学校一年级学生A，男，6岁，IQ49（韦氏），缺乏主动语言，对社会性规则理解较弱，能听懂简单指令，情绪较稳定。……