【摘要】随着科技的进步，钢琴教育也突破传统教学模式，与高科技结合逐渐智能化。根据近年来在我国发展起来的“The ONE智能钢琴”教学体系展开一系列研究，结合自身体会，对该教学体系的课程安排、教学形式、管理方法、推廣应用等方面进行阐述，肯定其高科技智能化、多样化的授课形式为当代钢琴教育的发展提供了新动力，但也显现出局限性。本文通过对“The ONE智能钢琴”教学体系在教学应用中的优势与不足作分析，提出一些有效建议和措施，以帮助教学双方更加有效地开展教学活动，促进钢琴教学多元化，为我国钢琴教育事业新形态的发展起到推动作用。

【关键词】“The ONE智能钢琴”  教学  发展

【中图分类号】G434;G633.951  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）20-0166-03

一、“The ONE智能钢琴”教学模式简介

（一）发展源由

“The ONE智能钢琴”全称为“The ONE智能钢琴教室”，由叶滨创始，小叶子（北京）科技有限公司出品。由李开复创新工场千万投资、徐小平真格基金、洪山基金、朗朗投资并代言。创设初衷是将“来自未来的音乐教育”运用于今日生活，以科技的力量打破地域界限，让每一位学习者都能够更好地学习乐器，从而推动音乐教育的普及。

（二）教学目标

“The ONE智能钢琴”的教学目标是培养学生视、唱、听、奏的综合能力，提升音乐素质，运用智能课件丰富教学内容，上课形式多样化，实现寓教于乐的教学，提高学生学习兴趣，让家长省心，便于老师轻松教学。

（三）教学模式

“The ONE智能钢琴”将传统的一对一教学模式变成了小组课教学模式，运用信息技术智能化的课件，动画故事闯关游戏，跟灯识键，智能纠错，脱灯乐谱视奏，视、听课件PK互动全面培养音乐素质。……