刘兴 刘婷

【摘要】高质量发展是我国“十四五”经济社会发展的主题，也是高等教育改革的起点与发展的指导理念。作为支撑高等教育的重要主体，应用型本科高校在培养高层次应用型人才、服务区域经济发展方面起着至关重要的作用。在新时代背景下重新界定应用型本科高质量发展内涵，以创新变革为引领，开拓绿色创新、协同创新、共享创新以及开放创新路径，变革其原有的教学组织与管理体系、学科与专业架构体系、人才培养体系，实现振兴应用型本科教育，构建高水平人才培养体系、全面提高应用型本科高校人才培养能力。

【关键词】应用型本科  高质量发展  内涵  创新

【基金项目】湖南省新文科研究与改革建设项目“新文科背景下高素质涉外经贸人才培养创新路径研究”（湘教通[2021]94号）;湖南省普通高等学校教学改革研究项目“POGIL模式下《国际贸易实务》课程教学改革研究”（项目编号：HNJG-2020-1007）。

【中图分类号】G649.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）18-0023-04

应用型本科是以培养社会一线生产、服务、管理技能应用型人才为目的，区别于以学术研究为办学定位的本科层次学校[1]。教育部、国家发展改革委员会、国家财政部三部门早在2015年联合发布的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中就明确提出了为避免高等教育同质化，必须实行高等教育分类改革，引导部分高校将人才培养与地方经济社会发展、产业技术变革紧密联系，培养面向生产、管理、建设、服务第一线的人才。……