核心素养引领下高中语文教与学方式的转变
2021-04-12蒋永政
文学教育下半月 2021年3期
蒋永政
内容摘要:现代高中语文教学,核心素养教育理念促进学生语文学习的核心能力。本文以高中教学策略与方法为主要研究对象,基于核心素养的教学理念,开展一系列的分析与探索。结合笔者多年高中语文教学经验,为当前语文教学中存在不足和问题,提出具有一定针对性的转变措施。
关键词:核心素养 高中语文教学 教学理念
高中语文课程的教学思路,随着现代教学理念的发展,已经发生了翻天覆地的变化和改变,尤其是核心素养的引领下,推动学生素质教育的发展视角,全方位改善高中语文的教学体系,促进语文教学的转变和升级,引发教育领域的热议和研究。
一.高中语文教与学转变的重要性
高中阶段,开展语文教与学理念的转变,符合当前语文教学的重要发展趋势,同时借助现代差异化的教学模式,以因材施教的教学策略,铸就高中语文教学的重要转变,以当前应试教育为突破口,不断提升语文教育的深层次影响,尤其是对于学生人格、品质、精神的重要影响,以促进学生核心素养提升为前提,构建高中健康的良性教育环境,促进学生循序渐进地提升语文知识的掌握和学习,不断完善当前的教学模式以及教学理念,从而为学生的健康发展打下夯实的基础。
二.基于核心素养的教学理念,推动高中语文教与学的转变策略
(一)融合题材,增强学生的语文阅读技能
文章不同,对于学生的阅读技能的影响也有所不同。……
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