苏君临

【摘 要】在物理计算题教学中，教授学生计算题的解法更为重要，不仅能使学生养成良好的学习习惯，教师也可以更好地实施课堂教学。那么如何在初中物理教学中教授计算题呢？笔者根据多年的教学实践，总结了几种教学方法，以期为初中物理计算题教学提供参考。

【关键词】物理教学;计算题;教学策略

物理是初中阶段的重要学科，物理计算题在中考物理试卷中占据了非常大的比例，考查学生解决物理计算题的能力就是考查学生综合分析问题的能力。因此，在平时的物理教学中，物理教师要注重不断提高学生的计算题解题能力。

1   初中物理计算题的难点和特征

物理计算题的主要作用是让学生更好地理解物理现象及其包含的机制。当今初中物理计算题的核心价值是考查学生对物理知识和技能的掌握程度，充分反映学生在各个阶段的具体学习情况，对学生的未来学习有重要作用。分析发现，初中物理计算题具有以下特点[1]。

1.1  科学性

物理计算题是对学生日常生活的整合，主要考查学生对知识的掌握程度和应用能力，科学性较强。

1.2  综合性

在素质教育的背景下，物理计算题结合了更多的知识点，并增加了日常生活中的基本内容，其内容正逐步多样化，综合性较强。但综合性强也是计算题解决的难点，对于思维能力较差的学生来说，他们可能会暂时陷入困境，很难在短时间内找到解决问题的突破口。

1.3  实用性

在当今的教育背景下，大多数初中物理计算题都是结合热点内容设计的，涵盖社会的各个方面，如军事、科学和技术等，具有较高的实用性。……