摘 要：模拟电子技术是电子类等专业的一门重要专业必修课，兼具理论性、工程性和实践性。本文分析了该课程目前实验教学环节中存在的问题，将Multisim仿真软件应用到实验教学中，以单级共射极放大电路为例，讲述了Multisim在实验教学中的应用。教学实践表明：通过在实验教学中设置与实体实验相匹配的仿真实验以及课后对探究式仿真实验的扩展，能够提高学生对理论的理解，培养学生理论联系实践的综合应用能力，提高学生的动手能力及分析、解决问题能力。

关键词：模拟电子技术;Multisim;仿真;教学改革

中图分类号：TP391.9文献标识码：A

Abstract：Analog electronic technology is an important professional compulsory course for electronic majors，which is theoretical，engineering and practical.This paper analyzes the problems existing in the experimental teaching of the course，and applies Multisim Simulation Software to the experimental teaching.Taking the single-stage common emitter amplifier circuit as an example，the application of Multisim in the experimental teaching are described.through the setting of simulation experiment matching with entity experiment and the extension of inquiry simulation experiment after class，it can deepen students' understanding of theory，cultivate students' comprehensive application ability of combining theory and practice，and improve students' hands-on ability，and students' ability to analyze and solve problems.

Key words：Analog Electronic Technology;Multisim;Simulation;Reform in Education

模拟电子技术是电子类等专业的一门专业必修课。良好的模电基础，为学生电子设计、毕业设计及今后从事硬件工作提供知识保障，其中实验是关键环节。对普通院校学生而言，该课程理论性强、概念抽象，是难度系数较高的课程，教学效果不容乐观[1]。为提高课程的教学效果，与时俱进地进行教学改革，十分必要。

本文以单级共射放大电路为例，基于Multisim仿真，根据静态、动态测量分析电路的各个参数，再基于实验箱搭建实体实验，实现实验与仿真的对比和验证。

1 目前模拟电子技术实验教学中存在的问题

目前，模电的教学还是偏理论弱实验的模式。这样的模式下：（1）理论教学时，师生缺少有效的互动，学生被动接受理论知识，教学效果不佳。（2）实验是学生应用所学知识解决问题的关键环节。然而，目前学生在实验中，基本是照搬实验指导书的原理图，在实验箱上搭建电路，按照指导书预定的参数和实验步骤完成实验。……