唐令

摘 要：目前，生活质量在逐渐提高，大部分小学生发育较快。农村区域教育受到师资以及观念的局限，在学生青春阶段尚未进行良好的教育，致使学生个人卫生健康状况不够良好。学生发育提前，致使大部分对此比较茫然、无助，那么对于农村区域的健康教育，更应该重视。为了防止此种现象的发生，教师便需要科学的教育方式，帮助学生顺利成长。那么本文就小学生生理健康存在的不足以及解决方案进行分析。

关键词：农村小学 生理卫生 健康教育 存在不足

在小学阶段，高年级学生逐渐开始成长为青少年，形成自身独特的审美观以及价值观，逐渐对自身内心世界以及个性品质开始注重，在此时期的学生，生理以及心里都会出现变化。但因为年纪尚小，对事物认知存在一定的偏差，在解决问题的时候不够全面，那么这时候便需要教师及时指正，必须在相应时间内给学生教授有关生理健康方面的内容，学生掌握知识重要，但是生理健康教育也是同等关键，那么以下就农村区域高年级学生生理健康教育进行分析。

1 生理卫生健康知识的普及

1.1 从低年级开始普及生理健康教育

目前居民生活水准的提升也促使学生发育过早，以往在初中阶段出现的青春期身体变化现已提前到小学高年级阶段，女学生的月经、男学生的胡子也已经不足为奇。青春期生理发展与心理健康发展密切关联，但心理和生理的发展并不同步，那么校方就必须使用各种方法来处理此项难题。……