范姚

摘 要：随着我国教育体制的不断改革，学校和家长更加注重学生的全面综合素质，不再遵循传统的“唯分论”原则。而在小学阶段，英语占据着重要位置，不仅在学习过程中能够了解中西方文化差异，还能加强学生对祖国的热爱之情。由于小学阶段是一个人的价值观人生观的初步形成时期，可见小学教育的重要性，因此，在小学英语教学过程中，应将学科知识与德育相结合，致力于学生综合能力的培养。本文将围绕新形势下小学英语教学中的的德育进行相关的分析思考。

关键词：小学英语 德育 小学教育 教师 实践

《英语课程标准》中强调英语教学应该紧密与学生的实际生活相关联，其目的在于使学生乐于学习英语。在英语的学习过程中要加强德育方面的教育，因为德育教是学校教育中非常重要的一个内容。对学生进行德育，能够让学生从小树立正确三观，能陶冶学生的情操，为培养学生成为有文化、有理想、有道德的栋梁之才打下坚实基础。

1 小学英语中德育渗透的必要性

小学教育中的德育有着狭义与广义之分，狭义的德育指学生的道德教育，而广义的德育包含着学生的思想、政治、道德三者的有机结合，所以这对小学生的成长有着重要的作用。作为基础阶段的小学教育，我们更应该注重对其德育的教育。因为作为儿童，他们的思维和认知能力还在萌芽阶段，在学习以及生活上都缺乏自主性，同时在生活和学习中都需要有人指引，若任凭他们自身去发展很可能从小误入歧途，这时就需要教师落实自己的育人职责，做好儿童发展的领路人，把他们带向人生正确的道路。……