卢贝丽，唐丽荣，吕建华

(福建农林大学材料工程学院，福建 福州 350108)

研究生教育是高层次人才培养的重要途径，研究生教育如何发展影响着高等学校核心竞争力的形成和提升。随着国家双一流学科建设战略的实施和推进，研究生培养迎来了许多新的变化和挑战。当前，多学科交叉融合、协同创新已成为高校学科发展的大趋势，为培养具有创新精神和创新能力的高素质复合人才提供了有力支撑，有利于推动国民经济和科学技术的进一步发展[1]。

基于多学科交叉融合培养创新人才，首先需要转变教育理念，深化教学改革。近年来研究型教学模式已成为高水平大学积极倡导的高层次人才培养模式。研究型教学模式的特征是以教学与研究的有机结合为基础，以学生为中心，教师引导学生注重对教学过程的主动参与，致力于打造宽松的课堂环境，培养学生运用科学方法分析解决问题的能力，进而提升学生的科学素养与创新能力[2]。

农林院校的硕士专业如木材科学与技术、林产化学加工工程和生物质能源与材料等专业特色明显，涉及学科较多包括林学、化学和化学工程等，是以树木等生物质为主要研究对象，研究其结构组成、理化性质和加工利用方法，因此多学科交叉融合渗透符合这些专业发展的形势要求。高等有机化学是高等院校化学、化工、材料等相关专业的研究生课程体系中的重要基础课程之一[3,4]，福建农林大学材料工程学院也将高等有机化学作为相关硕士专业的学位课程，为硕士生学习后续的专业课程和开展科学研究提供必要的基础理论知识。……