新冠疫情背景下的高校无机化学课程在线教学探索
2021-04-09邱江华余高奇
广州化工 2021年19期
陈 阳,邱江华,余高奇
(武汉科技大学化学与化工学院,湖北 武汉 430081)
2020年的春节前夕,突如其来的新冠肺炎疫情打破了平静的生活,我校的学生已经带着行囊回到了家,很多学生只有手机陪伴,没有课本,没有资料,甚至没有笔和良好的网络。随着疫情的进一步肆虐,按照原计划回校开学已不被条件允许,教育部印发了《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》[1-2],鼓励各高校积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动。在此背景下,在2020 年的春季教学中,我校无机化学教研室的各位授课老师对《无机化学A(二)》课程线上教学方法进行了深入的研究实践与在线探讨,充分利用网络教学资源并结合远程教学平台开展了形式多样的在线教学,将在线教学作为抗击疫情的主战场,为“停课不停学”这场教学“大考”交出了一份满意的答卷,取得了良好的教学效果。本文从《无机化学A(二)》课程(元素无机化学)的教学基础、在线教学实施历程和考试安排方面总结了2020年疫情期间我校无机化学课程在线教学的探索与实践。
1 在线课程基础
在武汉科技大学教务处要求下,我校无机化学教学团队于2017年开启在线课程建设并申请了线上教学教研项目,充分借鉴学校已有网络在线课程的建设经验,负责教师认真挑选课程重难知识点,录制精选内容教学视频作为在线课资料库内容。与此同时,与无机化学课程同期开课的无机化学实验课也建设了在线课程,前期的建设成果为本次疫情期间在线教学提供了丰富的教学资源和平台支持。……
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