陈 剑，凌 云，赵建国，刘频健，曲伟红

(九江学院药学与生命科学学院，江西 九江 332000)

随着我国经济的高速发展，国家对大学生的创新创业教育也越来越重视。药物制剂作为一个应用型学科，贴近产业的要求分外突出，学生不仅需要具备较扎实的理论知识，而且要有良好专业技能。江西中医药产业发达，樟树自古便被誉为“药都”，我校为地方性本科院校，探索培养专业技能与创新教育结合的教学模式，具有一定的代表性和典型性，有利于我省中医药企业创新型人才的培养。天然药物化学是药物制剂专业必修的专业课程，也是一门实践性和应用性很强的学科，其实验教学的重点是使学生掌握天然药物有效成分的提取、分离、检识、结构鉴定等实验方法[1]。课程中实验教学作为课程的一个重要组成部分，强化学生对理论知识的理解，增强动手能力，培养科学的实验态度，严谨的科研精神及创新能力。这要求我们在天然药物化学实验教学中改变传统的教学模式，增加实验教学的直观性、现场性和实战性[2]。产学研合作模式改变了传统模式，实现了企业、高校和研究机构三方面的优势互补，是现代高等教育发展的趋势，也是应用型人才培养的重要途径[3]。

1 产学研合作，构建天然药物化学实验教学体系

产学研合作不仅为天然药物化学的实践教学提供了丰富的实验内容，也为实验教学的组织实施及教师队伍的建设提供有力保障。我们通过改革与创新传统的课程体系、教学内容、教学方法、教学模式，更好地实现教学内容、教学目标的一致性，使之能紧贴市场需求，提高实践教学在培养学生创新意识与能力中的地位。……