李荣会

摘要：小学生正处于思想萌芽的阶段，他们还不具备完善的理性认知，安全认知思想也属于理性认知中的类别，小学生如果认识不到家用电器的危险，认识不到拥挤道路的危险，认识不到犯罪分子的危险，自身受到伤害的几率就会随之增大，因此，对小学生的安全防范意识培养意义重大，尤其是对异地扶贫的小学生来说，更为重要。本文首先对安全防范意识的内涵和意义进行说明，其次重点分析安全防范意识的培养策略。

关键词：易地扶贫;小学生;安全防范意识

引言：

安全教育也越来越受到人们重视，尤其是对小学生来说，他们的思维懵懂无知，自我保护能力差，没有较强的识别危险能力及防范危险能力的学生，很容易受到伤害，而小学生本就是脆弱的，一旦受到伤害，会严重影响他们的成长。所以说落实对小学生的安全防范意识培养，是学校的根本职责。

一、安全防范意识的内涵和意义

首先说一说安全防范意识的内涵，随着社会的发展，生活中的不安全隐患不减反增，小学生应具备的安全防范意识，自然指的是让他们有一定自我保护能力的认识，能应对多个场景：应包括卫生安全防范、财产安全防范、心理安全防范、道路安全防范、居家安全防范、与人相处安全防范等等。比如说有拐卖儿童现象，比如说高层建筑火灾地震避难，比如说安全行走或行驶，比如说健康饮食等等。

其次来看安全防范意识培养的必要性。……