陈欣怡

摘要：现阶段我国科技发展水平明显提高，计算机技术也已融入人们的生活，为了跟上时代的潮流顺应一体化，我国的教育工作也需要进行一定的改革。在中等职业教学中计算机应用基础已成为大多数专业课程的基础，虽然教师可以使用充分的物质资源，但实际课堂教学还是以教师为主，学生学习不突出效率低。因此教师在为其授课时有必要在教学方法的选择上进行创新，根据中等职业学生的基本特征，有针对性地进行教材模式创新，在总结实践经验寻找有效的方法上，保障他们掌握基础知识，从而提升其信息素养。基于此本文从中职学校计算机应用基础课程中存在的问题进行分析，从而总结创新的教学方法在计算机应用基础教学中的应用要点，旨在提高中职计算机应用基础课程的教学效果。

关键词：计算机;应用基础;中职

前言：中职教学是我国素质教育的一种形式，其任务是为社会主义市场经济发展提供具有较素养和专业技能人才。随着社会的发展，中国的教育也不断变化，计算机课程教育改革成为相关人员广泛关注的焦点。因此需要教师不断总结实践经验，寻找有效的方法来提高教学质量。

一、中职学校计算机应用基础课程中存在的问题分析

1传统的教学方法难以有效发挥课程的自学能力

从计算机应用基础课程的传统教学中，可以看到学生始终处于被动接受学习的状态，对思考和提问产生依赖，逐渐失去独立思考和提问的能力，这不利于学生的未来发展。……