准备·浸润·陪伴
2021-04-06郑洪波
学习周报·教与学 2021年5期
郑洪波
为了遇见流水一样的学生,我从青葱少年到鬓发染霜。我攀书山越题海,冥思苦想,脑汁绞尽,只为让他们拔节成长。从春花到秋雨,从青春烦恼到思维碰撞,从恨铁不成钢的鲁莽急躁到道行渐深的拈花微笑,我所选择的事业,值得让我倾心以待。
一、精心准备
教师是最古老的职业,不同的时代,人们对这个职业的理解也不尽相同。不管当今社会对教师如何评判,我始终认为,教师有平凡琐碎的一面,但更有超凡脱俗的一面。为了和学生共同成长,我需要准备足够的耐心和爱心,不断提升自己的修为,才能温暖年少的孩子,才能让他们在人生最重要的高中阶段走得快乐稳健。年岁的磨砺和反思沉淀,越来越使我改变心性,成为一名宽厚的教师。当学生出现成长过程中的种种问题时,我提醒自己曾经也是孩子,一方面用正确甚至是严格的标准要求他们,一方面在心底原谅他们,相信和引导他们做得更好。
苏霍姆林斯基曾说:“这节课,我准备了一辈子。”要真正领会这句话的内涵,实属不易。高中物理,不仅对学生知识的深度和广度都提出了更高要求,更重要的是,还对知识的应用能力要求较高,和初中相比,学生必须培养自学能力和具备常用的物理研究方法。而进入高中后,很多学生对物理学习有畏难心理,尤其是女生,很容易信心不足。为了和学生一起领受物理的魅力,提升他們的物理学科素养,激发他们对物理的热爱,我总是提前很久备课,凡与教材相关的内容,都不放过。……
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