徐平

摘 要：小学生语文作文质量的提升离不开他们对相关素材的积累和有效运用，而素材的积累大多都来源于学生的课外阅读。因此，在小学语文的教学过程中，教师应该开展多元化的课外阅读活动，要引导学生在课内阅读的基础上，展开对课外文章的拓展和延伸，达到丰富他们文化品格的目的。文章基于此点，对结合课外阅读提升小学作文质量进行了探究。

关键词：课外阅读;小学语文;作文质量

课外阅读，顾名思义，就是学生对除课本教材之外的知识进行有效的阅读，它能够弥补学生课内知识的局限，能够让他们的阅读方式更加丰富，内容更加充实，能够有效地激发学生的兴趣。因此，教师应该结合课本教材，选择合适的课外阅读书目，有效地开展课外阅读，丰富学生的知识涵养，提高写作质量。

一、培养良好的阅读兴趣，为提高作文质量提供动力

学生才是语文学习活动中的主体，因此，在课外阅读过程中，教师应该有意识地培养学生的阅读兴趣，让他们由内而外地激发出对书本阅读的渴望，促使他们能够发挥主观能动性，实现对文本的高效阅读。对此，教师就一定要选择合适的读物，要让学生对这些书本产生兴趣，可以在课内教材的基础上进行选择，让学生能够有一定的认知基础，这样才能够更好地展开课外阅读。此外，教师还应该让学生意识到课外阅读的重要性，要鼓励学生多多阅读，促使他们能够建立起课外阅读和写作之间的联系，甚至可以设计相关的阅读和写作任务，让学生能够合理运用阅读词汇段落，实现有效写作。……