张 芬 张姣姣 王 盼 王家丽 董佳悦

①咸阳师范学院数学与信息科学学院 ②咸阳师范学院大学生创新创业基地-精迅创研团队

现阶段创新创业教育是我国高校教育改革的热点问题，引起了社会各界广泛关注。本文基于创新创业教育，以咸阳师范学院为例调查了师范类高校学生参与创新创业的状况，分析了导致大学生创新创业动力、能力不足的原因，以及创新创业工作存在的问题，提出了相对完善的系统性建议，进一步完善了培养大学生创新创业能力的机制体系，为培养创新创业人才提供参考。

1 引言

2010年，教育部颁布了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》[1]中指出：创新创业教育是适应经济社会和国家发展战略需要而产生的一种教学理念与模式，它是将专业化教育、创业教育、创新教育融合在一起的一种新型教育实践和教育形式[2]。在本科高校中大力推进创新创业教育，对于全面贯彻高等教育科学发展观，深化本科高校教育教学改革，不断提升人才培养质量具有重大的现实意义和深远的历史意义。

步入21世纪以来，大学生已经成为创新创业教育重要的主力军。同时大学生创新创业教育也得到全国高校的广泛重视，多数高校均设立了相关的管理机构，大力发展和推进创新创业教育是知识经济时代高等教育的重要历史使命。师范类高校作为国家人才培养和成长的摇篮，是国家改革开放和创新发展中一支不可或缺的重要力量[3]。……