邱安妮 郭林芳 周钇璇 饶海月 周文婷 张艳

摘要：慕课是近年来兴起的一种新型教学模式，受到越来越多教师及学生的重视。本文分析了临床免疫学检验技术课程传统教学模式的弊端、总结了慕课在该课程教学中的应用优势，包括创新教学模式、丰富授课资源、整合优化教学内容、提高学生学习主动性、完善成绩评价体系;并提出了慕课在教学中面临的挑战，如需要依赖信息技术的发展、学生的学习自主性参差不齐。教师应在教学实践中不断探索和总结，完善临床免疫学检验技术课程的教学模式。

关键词：慕课;临床免疫学检验技术;教学改革

中图分类号：G420    文献标识码：A    文章编号：2095-5707（2021）02-0066-03

DOI： 10.3969/j.issn.2095-5707.2021.02.016        开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Application of MOOC in Teaching of Clinical Immunology Test Technology

QIU An-ni， GUO Lin-fang， ZHOU Yi-xuan， RAO Hai-yue， ZHOU Wen-ting， ZHANG Yan*

（Xiangnan University， Chenzhou 423000， China）

Abstract： MOOC is a new type of teaching mode in recent years， which has attracted more and more attention from teachers and students. This article analyzed the disadvantages of the traditional teaching mode， and summarized the main application advantages of MOOC in the teaching of clinical immunology test technology， including innovating teaching mode， enriching teaching resources， integrating and optimizing teaching content， improving students learning initiative， perfecting and performance evaluation system. It also concluded the challenges facing MOOC in teaching， such as relying on the development of information technology and uneven students learning autonomy. Teachers should continuously explore and summarize in teaching practice to improve the teaching mode of clinical immunology technology.

Key words： MOOC; clinical immunology test technology; teaching reform

臨床免疫学检验技术课程以医学免疫学为基础，重点阐述各类免疫学技术的基本原理、方法类型和临床应用的一门课程[1]。该课程是医学检验技术专业的必修课之一，把握好该课程的理论知识对学生综合素质发展十分重要。

从2013年开始，五年制医学检验专业调整为四年制医学检验技术专业，相应课程学习从5年时间压缩到了4年内完成，导致原有的课程学习时间缩短，如何在有限的时间内保持高效的教学质量成为教师面临的一大难题[2]。

近年来，互联网广泛应用于各个领域，慕课就是通过互联网产生的一种新型教学模式，并受到了教师及学生的重视[3]。慕课即大规模的在线公开课程（Massive Open Online Course，MOOC），它使大规模网络开放课程成为可能。……