李磊

【摘 要】本文分析总结了东城区智慧教育示范区建设的基本内容，主要包括“数据大脑”建设、提升师生信息素养的举措、课堂精准教学的内容、提升区域教育资源供给服务能力等方面，并对东城区智慧教育建设前景进行了展望。

【关键词】智慧教育;信息技术;精准教学;教育治理

【中图分类号】G434  【文献标识码】A

【论文编号】1671-7384（2021）02、03-055-03

北京市东城区作为全国八个“智慧教育示范区”创建区域之一，全面落实教育部提出的“三全两高一大”发展目标及“智慧教育示范区”各项建设任务，在教育部和北京市教委的指导下，把智慧教育作为推动“新优质”教育的动力。东城区把新媒体新技术作为实现教育生态重构的有效手段，以大数据为驱动，构建开放、终身的个性化教育生态，促进人才培养模式变革，布局教育未来，制定了《东城区智慧教育三年发展规划（2020-2022年）》与建设“‘东城品格、首都标准、中国特色、世界水平教育现代化示范区”的总目标，打造区域“1+7+N”智慧教育服务体系，构建网络化、数字化、智能化、终身化的智慧教育生态体系，促进信息技术与教育管理、教育科研、教育公共服务等深度融合创新，先行先试智慧教育助力教育现代化创新示范。

建设智慧教育示范区服务体系

智慧教育服务体系建设需要多方协同推进，形成区、校、专家、企业协同推进机制。区级统筹成立“东城区智慧教育示范区建设工作小组”，由东城区教委、区科信局、区财政局等人员组成，负责建设规划设计、实施开展、验收绩效等工作，区教委各部门全员参与。……