教育背景

科技创新是国家发展的新引擎。习近平总书记说：“科学成就离不开精神支撑。”中华人民共和国成立以来，广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，他们胸怀祖国、勇攀高峰，追求真理、淡泊名利，铸就了新时代科学家的精神气质。一个人的小学阶段是打好人生底色的重要时期，学生的世界观、人生观均处于萌芽期，把新时代科学家精神传递给学生，安放于他们的内心中，付诸他们的行动，这是帮助学生系好人生第一粒扣子的应然之举。

教育目标

1.认知目标：通过人物故事阅读、图文视频回顾等活动，懂得科学家为国家发展、人民幸福所付出的不懈努力和巨大贡献，领悟科学家精神的具体内涵。

2.情感目标：通过交流讨论、话题辨析等活动，感受新时代科学家精神的伟大，树立热爱科学、崇拜科学家的信念。

3.行为目标：通过“畅想未来”“书写心愿卡”等活动，学习新时代科学家精神，做未来建设的先锋。

活动准备

学生准备

1.搜集并阅读新时代科学家的人物介绍资料，观看微电影《科学也偶像》。

2.每个小组重点选择一位科学家，用喜欢的方式如绘制思维图示、撰写阅读心得（观后感）等，记录自主学习的收获。

教师准备

1.搜集与主题相关的图文视频等资料，给学生提供素材包。

2.制作“未来有约”梦想单。

实施过程

一、聚焦新闻，引入话题

1.导入：自古以来，能够上天入海是人类的美丽梦想，现在，科技让神话变成了现实。我们先来看一段视频。……