侯佳音 林 宇 张德强 张柏林

（北京林业大学生物科学与技术学院，北京 100083）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程教育及全方位育人的高等教育事业发展新局面［1］。党的十九大报告中进一步强调，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展位置，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。课程思政是立德树人的根本保障。中外合作办学作为我国高等教育国际化发展的新模式，其本科专业的教育必须抓住全面提高人才培养能力这个核心点，把课程思政融入教学的全过程。因此，有效发挥专业课程对中外合作办学项目学生的价值引领，深入开展以课程思政为目标的教育教学改革与实践显得尤为重要。笔者以北京林业大学生物技术（中加合作办学项目）专业的实验实习类课程为例，探究如何通过课程思政教学改革与建设来有效实现对中外合作办学专业学生的立德教育。

一、开展实验实习类课程思政建设的必要性

生物技术专业注重专业知识的实践性，要求学生动手操作能力较强。北京林业大学生物技术专业的实验实习类课程占专业基础课程的近一半学时，是该专业教育教学中的必修环节，具有涉及面广、理论知识与实践探究并重的特点，对理论知识教学起到辅助作用，使学生能够将理论与实践知识相互融会贯通，有助于培养学生科研思维，同时提升其综合实践及创新能力，在北京林业大学培养现代生物与林业研究型人才中发挥了非常重要的作用。……