刘瑞花

【摘要】在当今这个时代背景下，越来越多的家长对小学教育的重视程度逐渐加深.除此之外，随着科学技术的不断进步与发展，现代教育技术正在以飞快的速度发展.通过相关的互联网信息技术，我们改善了课堂教学的模式，不断地与时俱进，让学生的学习效果变得更好.微课在城市教学中已被广泛应用，可是具体落实在农村小学数学教学活动中却出现了很多问题.

【关键词】农村小学数学;微课应用;问题;解决措施

1微课的论述

微课是一种结合现代信息技术发展而来的教学模型.简单来讲，微课就是一种教师根据备课的课题大纲和教材知识点联合为学生制作的相关视频.其最大特点就是不仅能够将知识点容纳在内，视频的长短也是非常恰当，同时视频的质量也不受影响.

对于低年级的小学生而言，他们的注意力往往比较分散，但是微课因为它的时长比较短，更能抓住和吸引小学生的眼球，让他们对这个短短十几分钟的小视频着迷，进而对教材的内容和教师所讲授的知识点有了初步的了解和认识.除此之外，微课在内容上也是多元化的，它可以为学生提供多种多样的数学学习素材，帮助小学生加强对数学知识点的记忆和理解.

雖然微课的制作起源于教材，但是总体而言却高于教材.微课容纳的知识面非常广泛，这样有助于打开小学生的视野，让他们看到这个世界的多姿多彩和绚烂美好，有助于培……