安跟林

【摘要】现今已是素质教育和教育改革进行得如火如荼的时代，小学数学的教学目标不再只注重学生对基础知识点的掌握，而是加强了对数学思维能力和解决实际问题能力的重视，这样才能为更高阶段的学习做好铺垫.而小学数学教师尤其应当重视对小学生数学计算能力的培养，因为数学计算能力实际上正是数学思维能力和解决实际问题能力这两方面的综合表现.

【关键词】小学教育;小学数学;计算能力;培养途径

小学数学中的计算教学应当重视学生的喜好，激发学生学习计算的热情，实现“让兴趣做最好的老师”.要让学生熟练掌握笔算、口算、简算，或是使用计算工具进行计算，并掌握一些计算技巧，让学生在数学计算上更有效率，并为此增长信心，获得乐趣.由于计算能力关系着数学思维能力和逻辑能力，再加上数学这一学科的精确性和解决方法的多样性，所以培养学生的计算能力是小学数学的教学核心.与此同时数学计算能力的发展也能带动创新和发散思维水平的提升.因此小学数学教师应当细致思考提升小学生数学计算能力的策略和途径.

一、小学数学教育中计算能力的意义

对于小学数学教学而言，培养学生计算能力的重要性毋庸置疑，其具体表现在：第一，小学数学学科中训练学生计算能力的题目占比相当大，计算是小学数学教学中的主要环节，也是考试中的重点.计算能力体现在……