如何提升小学数学课堂教学的趣味性
2021-03-28张乾军
考试周刊 2021年20期
张乾军
摘 要:随着我国素质教育的不断提升和完善,我国新课程进行了改革,在小学教育阶段,数学科目的学习是学生所必修的课程之一,重点培养学生的数学素养和数学逻辑思维以及学会运用数学理论知识解决数学问题的能力,但不同的是,在小学数学课堂教学中存在着一系列的教学问题和弊端,最显著的表现是学生缺乏学习兴趣以及积极性,这都是源于数学课堂教学缺少趣味性,因此,文章基于如何提升小学数学课堂教学的趣味性为出发点,简要概述了小学数学课堂教学趣味性的重要性,以及目前小學数学课堂的教学问题和缺少趣味性的表现,并针对问题提出了相对完善的策略和方法。
关键词:小学数学;课堂教学;趣味性
一、 小学数学课堂教学趣味性的重要性
(一)有助于激发学生的学习兴趣和积极性
提升小学数学课堂教学的趣味性,能够帮助教师更好的开展教学,在实施的过程当中激发学生的学习兴趣和积极性,教师往往都会为学生创设丰富有趣的教学情境,让学生能够更加快速地融入数学课堂学习中,在学习的过程中能够促进教师与学生之间的互动,减少师生之间的距离感以及陌生感,更好的帮助学生进行数学科目的学习。
(二)保障教师的课堂教学得以顺利开展
教师在开展教学前会制定教学计划和教学目标,是为了更好地开展教学,能够更加有方向的进行教学和知识讲解。而在实……
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